让孩子们争做“淑女”“绅士”

2013年05月08日

    新学期里，乌鲁木齐市第41小学探索创新品德教育，让孩子们争做“淑女”“绅士”。

　　走进41小，感觉学生们都像“小淑女”、“小绅士”。他们彬彬有礼地为他人让路；不在过道里追逐打闹；女生遇到麻烦时，男生会主动帮忙。

　　近日，记者走进该校三年级（2）班，离上课还有两分钟，孩子们已经坐在了座位上，双手重叠放在课桌上，等着语文老师进班上课。

　　班里的“小绅士”薛凯文坐得特别直，他说：“我要做同学的好榜样，我的言行影响着大家呢。”

　　“文明礼仪”一词对小学生来说，无疑是抽象模糊的，为了将礼仪要求内化为行动和习惯，乌鲁木齐市41小出台了“小绅士”或“小淑女”评选细则，对学生提出了10个具体要求，如“文明就餐，细嚼慢咽，不挑食、不浪费”“诚实守信，友善待人”等，让学生时刻规范自己的行为。

　　三年级学生安妮一直在琢磨着申报年级“小淑女”，她说：“我会按照这个目标去做，因为‘小淑女’会为班级和学校争光。”

　　在乌鲁木齐市41小德育处主任梁晓虹看来，如今的“小绅士”“小淑女”被赋予了智慧、健康、公益等更多的内涵，品德教育还需细水长流。

　　她说，我们把礼仪教育作为一个很好的切入口，结合传统文化的教育内容，“小绅士”“小淑女”就特别符合学生的年龄特点。自从开展这项活动以来，学生的行为习惯有了很大的改观。（来源：乌鲁木齐晚报 记者 陈彦仿）