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一个妈妈是这样教给孩子学习方法的

2016年1月3日


 

第一,告诉孩子上课认真听讲的重要性。

    从孩子上学那天起,我就经常给他强调课堂听讲的重要性。一个学生的学习成绩与他课堂听讲的状况是成正比的。一个上课不专心听讲的学生一旦在家长和老师的教导下转变了,他各科的平均分可以轻松地提高十分。为什么考清华北大的那些学生学习并不累,成绩还那么好呢?因为他们课堂的学习效率特别高,老师讲的东西有75%他们在课堂上就能完全掌握,剩下那25%回家再复习复习就差不多了,所以他们学习很轻松,成绩还特别好。所以我告诉孩子,上课不要漏掉老师说的每一句话、老师写的每一个字、老师提的每一个要求,这是取得好成绩的必要条件。

    第二,告诉孩子上课要积极发言。

    积极发言可以促使学生积极动脑,提高注意力,提高学习的兴奋度。尤其是不会的科目、不会的题,更要争取发言,答错了没关系,就是为了积极思考,加深印象,从而进入一个良性循环的轨道。

    第三,告诉孩子充分运用自己的老师这个宝贵的资源。

    我发现许多学生有问题不敢问老师,我的孩子曾经也是这样,问他为什么,他说怕老师批评。细想一下也对,有的学生问老师题时,有的老师会说“这么简单的题你都不会呀”,或者“我刚才刚讲完,你都听什么了”,或者“我现在很忙,等我有时间你再来吧”等等。学生受不了这些话,就不敢再问了。我告诉孩子,老师有这些表现是人之常情,如果你当老师,你也会有这些反应,你应该理解老师。对于老师的态度你不用太在意,你只要把你的问题弄明白,就达到目的了。我还告诉孩子,百分之百的老师都喜欢勤学好问的学生,如果你经常问问题,老师一定会喜欢你、支持你、更加关注你的。

    作为家长,也应该利用好老师这个宝贵的资源。如果你的孩子哪一科学得不好,或者学习有困难,你最好到学校去找到这一科的老师,让他像医生一样给自己的孩子好好地诊断一下,为什么你的孩子这一科学得不好,你应该采取什么样的方法。这比到社会上去找家教,找补习班要见效得多。

    家长也要告诉孩子经常和各科老师沟通。比如说,考试结束后,孩子可以拿着卷纸找到这一科的老师,让他专门给自己分析一下自己的卷纸上存在的问题是什么,以后应该怎样改正,朝什么方向努力,这对孩子的进步有很大的帮助。

    第四,精选一些习题让孩子做,找一些好的学习方法给孩子。

    精选一些习题让孩子做,可以起到事半功倍的作用,像我在网上就找到很多这样的习题。

    第五,要求孩子吸收丰富的课外知识。

    我非常注重让孩子广泛地学习各种课外知识。因为仅仅掌握课内知识不能适应社会对人才的需要,学生一定要掌握更多的课外知识,并且要有较高的获取信息的能力。现在的考试也越来越倾向于考察学生的各种能力和知识的丰富程度,过去那种学好书本知识即可获得高分的时代已经一去不复返了。所以我告诉孩子多看一些课 外书和电视中比较好的栏目,比如“全纪实”、“科技频道”、“文化中国”等等。